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中南大学儿科学课程始于1920年，我国著名的医学专家高镜朗、苏祖斐、钟世藩、梁觉如等先后担任过儿科学的教学工作，为国家培养了一批高级的医学人才。中华人民共和国成立后，我校儿科学课程与其他学科一样发展迅速，50年代初期，儿科学课程正式成为单列的临床专业基础课，在老一辈儿科学专家梁觉如、严淑芳等率领下，50年代至70年代儿科学课程扩展了教学内容，加强了师资队伍的陪养，为新中国培养了一批批高级医学专门人才。80年代以来，随着我国改革开放的步伐，本课程得到了迅猛地发展，涌现了一批如虞佩兰、许雪峨、赵祥文、谢振武、周汉昭、冯泽康、徐世豪、张天庭、张宝林、余孝良等国内外著名的儿科医学专家。本科教育成绩斐然，在四次全国高等医学院校学生统考中，儿科成绩均居前列。1978年恢复研究生教育以来，首批获得高等医学院校儿科学硕士学位授予点，1986年获得儿科学博士学位授予点，2000年获得临床博士后流动站……>>>>详细进入 |
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1969年毕业于湖南医学院，1981年获硕士学位。1994—1995年在美国弗吉尼亚州立大学儿童医学中心研修。儿科学教授，主任医师，博士生导师。兼任中华医学会儿科学会常务委员，儿肾学组副组长，中国高等医学教育学会儿科医学教育分会执行委员，湖南省医学会常务理事，湖南省儿科学会主任委员，儿肾学组组长，湖南省中西医结合学会常务理事，湖南省中西医结合学会肾脏病专业委员会主委，国际小儿肾脏病学会(IPNA)会员…>>>>详细进入 |
第一章 绪论
开展以问题为中心的儿科学教程理论教学改革
